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cortometraje ganador del premio del píblico en Notodofilmfest de 2011.
Está realizado en formato documental. Sorprendente, agradable y motivador. Aquí más información sobre el corto y el autor.
¡Qué lo disfruten!
Llámame Parquer from Carlins Balmaceda on Vimeo.
Acto realizado el 22 de junio para celebrar el Día de la Bandera.
Luego del ingreso de las Banderas de Ceremonia y de entonar el Himno Nacional, la presidenta del Centro de Estudiantes Rocío de la Vega dirigió unas palabras alusivas a la figura de Manuel Belgrano.
Después, el profesor Pedro Figueroa explicó la fundamentación de la Bandera de Río Tercero, en su calidad de ganador del concurso para elaborarla.
Posteriormente, en la parte artística del acto, alumnos del Profesorado de Educación Física realizaron una rutina de gimnasia y destreza. Seguido, alumnos del Profesorado de Educación Especial, con danzas y telas, interpretaron el Día de la Bandera. Finalmente, la institución se enalteció con la visita de la Murga de Apadim, terminando a todo ritmo este acto.
A todos, ¡muchas gracias!
Autor: Fabián Sacarelli. Licenciado en Comunicación Social. Periodista Deportivo. Editor de la Sección Deportes de La Voz del Interior.
Desde Adentro, Capacitados en Actitud, relata nueve historias de deportistas adaptados y especiales (incluyendo la del riotercerense Gustavo Fernández – tenis adaptado), algunos reconocidos por sus logros deportivos y otros que asumen el deporte desde la óptica de la integración y la inserción social. Cada uno, desde su experiencia, cuenta detalles de su vida, su lucha, los momentos críticos que debieron sortear para adaptarse a un medio que no está pensado para ellos, todo reflejado en estas páginas narradas “Desde adentro”, desde la intimidad.
Sus seres queridos y sus entrenadores contribuyen a contextualizar la vida de los protagonistas, descubriendo las sensaciones y vivencias que el entorno familiar sobrellevó durante el proceso de inserción deportivo y social.
La elección de diferentes problemáticas, variedad de deportes y situación socio económica disímiles de los protagonistas, permite apreciar un amplio espectro en el que los lectores pueden identificarse y tomar como referencia. Un capítulo reservado para entrenadores de distintos deportes brinda además, un abanico de alternativas para marcar caminos en la práctica deportiva, y así abrir un amplio mundo de posibilidades.
¿Cuánto significó el deporte en la superación personal de los protagonistas? Esa es la respuesta que intentará dar este libro, al reflejar de cada deportista una capacidad sorprendente para sobreponerse y asimilar las dificultades. Un valor que han aprendido a desarrollar con una enorme actitud para encarar la vida.
El libro será presentado en Río Tercero el Sábado 25 de junio, a partir de las 20:30 hs en el Auditorium de la Cooperativa de Obras y Servicios Publicos de Rio Tercero.
Organiza: Complejo Rio Tenis
MANUEL BELGRANO
En 1797 es el Capitán de las milicias en Buenos Aires. Hasta 1806 se dedica al estudio de idiomas y del Derecho Público y Economía. A partir de 1807 participa de las acciones revolucionarias y de emancipación. En 1810 escribió el "Ideario Libertador"
Participó en las luchas por la emancipación, en las derrotas de Paraguay y Tacuarí, los triunfos de Las Piedras, Salta y Tucumán, la creación de las baterías Libertad e Independencia y otras muchas operaciones militares.
En 1812 es nombrado Brigadier del Ejército, se establece en Rosario, y después de inaugurar las Baterías Libertad e Independencia, crea la escarapela, y luego, a orillas del Paraná, crea la Bandera Nacional, que es izada el 27 de febrero en la isleta Independencia.
Marcha hacia el Alto Perú con la instrucción de hacerse cargo del Ejército del Norte.
El 24 de septiembre de 1812, después de la victoria de Tucumán, designa a la "Virgen de las Mercedes" como generala del Ejército Patriota.
En 1813 dona sus sueldos para la creación de cuatro escuelas.
En 1813 sus fuerzas son derrotadas en Vilcapugio y Ayohuma. Desmoralizado y enfermo trata de reorganizar su ejército. En 1814 es relevado del mando por San Martín. Regrasa a Buenos Aires.
1815 Parte hacia Europa con Rivadavia. Regresa al país en 1816 y se dirige hacia el norte a cooperar con Güemes.
En 1818, desalentado, pobre y con su físico deteriorado, se retira del ejército.
En 1819 se radica en Tucumán, pero su enfermedad empeora y viaja a Buenos Aires en grave estado, mientras los problemas de desunión nacional lo desalientan aún más.
El 20 de junio de 1820 muere el Creador de la Bandera Nacional. El día anterior había entregado a su médico su reloj de oro, que era todo el bien que le quedaba, de su entrega a la Patria y a su emancipación.
Fuente y más información: http://www.mendoza.edu.ar/efemerid/6_bander.htm
Cortometraje griego de Constantin Pilavios (2007). Muestra la esencia de un padre y el vínculo siempre paciente con su hijo.
¡FELIZ DÍA DEL PADRE PARA TODOS!
Para más información y acceso a los cuadernillos para estudiantes y docentes: Click Aquí.
Actividades realizadas en el Polideportivo Municipal.por docentes y alumnos de 1º y 2º año de los Profesorados de Educación Física y de Nivel Inicial, para festejar el Día de los Jardines de Infantes, juntos a los niños y niñas de diversos establecimientos de Río Tercero.
El día del escritor se celebra el 13 de junio en homenaje al nacimiento de Leopoldo Lugones, quien nació ese día de 1874 en Córdoba.
Su obra fue abundante y multifacética, en la que recorrió la mayoría de los géneros. Entre algunas de sus obras se encuentran La Guerra Gaucha, Lunario Sentimental y Crepúsculos del Jardín. Fue precursor de toda una generación de escritores argentinos, fundó la Sociedad Argentina de Escritores y dirigió la Biblioteca Nacional de Maestros, que hoy lleva su nombre.
¡Feliz Día a todos los escritores!
Los niños no necesitan nada espectacular ni majestuoso, sólo pequeños gestos y atención. Eso es lo que muestra este interesante corto español, realizado en 3D.
¡Qué lo disfruten!
Los mejores deseos en este día y muy feliz cumpleaños para Fabiana “Pachi” Bosco, de parte de toda la comunidad del Terciario.
Participarán los docentes de la cátedra de Práctica III y de Alfabetización Inicial de los ISFD que tengan Profesorado de Educación Primaria con 3º año en curso, y los docentes de grado de las escuelas primaria asociadas , los coordinadores de sede y el tutor en los siguientes lugares:
SEDE VILLA MARÍA I y II: Escuela Normal Superior Víctor Mercante (Antonio Sobral 378)
Consultas: Referente María Gabriela Gay: herrero_gabi@hotmail.com.
Se comunica a los alumnos de la Formación Pedagógica para Graduados No Docentes que la clase de mañana, viernes 10 de junio con la profesora Marisel Báez (Práctica Docente – Ciencias Naturales), se traslada al viernes 17 en el mismo horario.
Seminario de Posgrado: "Canon y Literatura Infantil y Juvenil"
Dictado por Dra. Susana Gómez - participa en el CEDILIJ (Centro de Difusión e investigación de Literatura Infantil y Juvenil) y es profesora del PROPALE (Programa de promoción y animación a la lectura y escritura) http://www.ffyh.unc.edu.ar/programas/propale.
ALUMNOS EXTERNOS a la Esp. en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura INSCRIBIRSE AQUÍ
Para ver los detalles ampliar las imágenes:
En el marco del Día Mundial de Medio Ambiente, presentamos este corto sencillo pero muy motivador.
Cortometraje realizado para el II Festival Ecológico "La Luciérnaga Fundida". Nos muestra la diferencia de huella ecológica entre generaciones, buscando que nos cuestionemos cómo será nuestra huella.
¡Qué lo disfruten!
La Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT) anunció que ya está disponible su tradicional publicación anual: El Estado de la Ciencia - Principales Indicadores de Ciencia y Tecnología - Iberoamericanos / Interamericanos. La publicación reúne información estadística y análisis sobre la situación de la ciencia y la tecnología en Iberoamérica.
Al igual que en las últimas ediciones, el presente volumen está integrado por reseñas de los principales aspectos de los sistemas institucionales de ciencia y tecnología de los países de la región que participan en la RICYT.
También se pueden encontrar entre sus páginas distintos informes especiales dedicados a temáticas actuales de la producción de indicadores en Iberoamérica.
Fuente: http://www.oei.es
El horario de cursado será de 19.15 a 20.35 hs.
Además se recuerda que ese día debe entregarse el Trabajo Práctico Nº 2.
El día jueves 02 de Junio en el Campus a las 16.30 hs comenzará la presentación de las Intertribus (incluido el bautismo) a los alumnos de 1º año, que durará hasta las 22.30 hs.
El detalle de la jornada es el siguiente:
Se recuerda a los profesores que dictan clases los días jueves, que es un cambio de actividad para que todos puedan sumarse al evento.. Y también se invita a aquellos docentes que quieran acompañar y compartir con los alumnos esta valiosa actividad, y que puedan acercarse al lugar en el horario que crean conveniente.
Aquellos que quieran participar de la cena, por favor confirmar presencia y acercar la carne con anticipación ese mismo día.
CRONOGRAMA:
Cada uno de los días detallados será concebido como un Congreso (con identidad propia).
Se ha previsto la socialización (mediante los formatos Panel de Exposición, Galería de Buenas Prácticas: Póster Panel, Comunicación Virtual y Espacio Cultural) de las experiencias seleccionadas entre aquellas que oportunamente fueron presentadas por las instituciones educativas provinciales en la Convocatoria Documentación, Sistematización y Socialización de Buenas Prácticas en Educación 2010 y su proceso, como así también el desarrollo de una Conferencia central en torno a la temática “La evaluación”.
Los docentes interesados en participar como asistentes deberán proceder a realizar la preinscripción on line ingresando en el sitio Web de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa, www.igualdadycalidadcba.gov.ar respetando el Nivel Educativo en el que cumplen funciones (sólo podrán asistir un día).
CIERRE DE PRE-INSCRIPCIONES INDEFECTIBLEMENTE EL 10 DE JUNIO DE 2011. Los listados de inscriptos definitivos se publicarán en la web una semana antes del evento.
Para el caso en que resultaren varios los docentes preinscriptos por Institución Educativa, y el cupo general haya sido superado (1000 preinscriptos por día), se realizará sorteo con estos docentes (posibilitando la asistencia a uno), a los efectos de garantizar la participación de diferentes instituciones del sistema.
Cabe aclarar que los docentes que participan como expositores bajo cualquier formato NO deberán realizar la preinscripción en la página web.
Se prevé la entrega de materiales y un refrigerio a los docentes que participen (No se reconocerán gasto de transporte).
El objetivo es diseñar secuencias para alguno de los núcleos conceptuales disciplinares, mostrando e incorporando el uso de las TIC y sus potencialidades. En estos seminarios se toman como base los enfoques formativos de los documentos producidos por el INFD en el período 2009-2010, para la transformación de las carreras de formación docente del nivel secundario.
A continuación, algunas características de la propuesta y un vínculo para ampliar la información e inscribirse.
Secuencias didácticas para la formación matemática del profesor: un nuevo enfoque
Secuencias didácticas con TIC en Lengua y Literatura
Excelente, sencillo, conmovedor, real. Así es este corto que hoy presentamos y que se llama “A primera vista”.
Se trata de un video español que obtuvo el Primer premio Desafío FICS en el 1º Festival de Cine Solidario de Madrid, mejor cortometraje de Valores Humanos en el Festival Dunas de Fuerteventura, premio a los Valores Humanos en el Festival Dafne de Villaviciosa de Odón, premio Coste Cero de la organización en el Festival Ateneo en Corto y 3er premio en el Festival Vídeo Social Astorga.
Dirigido por Diego Sanchidrián, “A Primera Vista” nos muestra el amor en la tercera edad, cuando todo se ha ido y sólo quedan, con suerte, los recuerdos.
“El amor no tiene edad y siempre busca compañía. No sabe en qué espejo encontrará su reflejo, ni en qué momento, pero en ocasiones aparece mucho más cerca de lo que uno jamás esperaría”.
¡Qué lo disfruten!
MATERIAL DE INTERÉS
Día de la Maestra Jardinera y Día de los Jardines de Infantes- Educared
Los primeros años de vida son los que forman el futuro de las personas, los que alientan sus motivaciones y marcan el principio de su desarrollo intelectual y motriz. La educación organizada y metodológica en esta etapa de la niñez permite un crecimiento más completo de los pequeños y facilita su inserción en la escuela primaria. A la destacada maestra Rosario Vera Peñaloza debemos su difusión en nuestro país.
"Día de los Jardines de Infantes"- El Borrador
La fecha nos convoca. Allá lejos y hace tiempo, Rosario Vera Peñaloza abrazó la causa de la educación a la infancia. Era aquella una época de menguado protagonismo público de la mujer. Rosarito recorrió caminos... a partir de la idea de la maestra... y recogiendo los principios de grandes pedagogos de entonces, se abocó a los más pequeños.
Biografía de Rosario Vera Peñaloza
Su vida, Zamba en homenaje a Rosario.
SITIOS RELACIONADOS
Portal Educativo de Mendoza
Mundo niños: Juegos, adivinanzas, cocineritos, cuentos de ayer, te cuento un cuento, tinterito, informáticos, astronautas y muchas cosas mas!!!!!.
Portal de la Educación Inicial
Sitio con experiencias y conocimientos para mejorar la labor diaria de la docente de nivel inicial. Maternal. Actividades.Desarrollo evolutivo. Calendario escolar. Proyectos y redes. Temáticas educativas. Curriculas . Educación para la salud. Integración Juego y recreación. Manualidades. Recursos. Articulación. Adaptación.
Requiere subscripción para ver algunos materiales
Portal de los Jardines
Secciones: Docentes, Jardines, Padres. Capacitación y Laboral.
Recursos Educativos: Material didáctico, Tus Proyectos, Artículos, Diseño Curricular, Software Educativo, Himnos y Marchas, Ecología, Paseos
Maestras Jardineras
El sitio ofrece recursos, ideas, sugerencias, etc. que hacen a la tarea de los docentes de nivel inicial y a su capacitación. Un lugar de encuentro donde compartir experiencias y generar nuevos proyectos.
JardinesInfantes.net
Esta es una página destinada a maestros y maestras de Jardín de Infantes y contiene material para trabajar en el aula en distintas áreas. Artículos. Enlaces.
Primera Escuela
Actividades infantiles divertidas y materiales de educación preescolar, temas educativos, artes manuales, manualidades, páginas infantiles, dibujos para colorear y otros recursos educativos imprimibles en español. Actividades infantiles en inglés.
El jardín Online
En este sitio encontrarás diferentes actividades con consignas para todas las salas, además de: Artículos y teoría sobre la educación en el Nivel Inicial, grillas y fichas para utilizar en las salas, modelos de planificación, ideas y proyectos, material sobre lectoescritura y literatura, ¡y mucho más!
Asociación Mundial de Educadores Infantiles
Sitio de la entidad, que tiene como fin ayudar a los educadores que trabajan día a día con los niños más pequeños en su ardua y cada día más compleja labor, brindando programas y proyectos que les faciliten la organización y planificación de su trabajo diario en el aula.
Aula infantil
Sitio destinado a profesores, orientadores, tutores y padres preocupado por la educación inicial de tus hijos. Contiene noticias, boletines informativos semanales, agenda de eventos educativos, foros de debate, enlaces de interés y un gran número de recursos útiles, tales como cursos, estudios, juegos, software y otros temas de interés para la comunidad educativa .
El huevo de chocolate
Sitio que pretende conservar y difundir el folclore infantil en cualquiera de sus facetas: cuentos, costumbres, tradiciones, romances, fábulas, canciones, acertijos, trabalenguas, retahílas, villancicos, refranes, adivinanzas, juegos, etc.
Educación Infantil
Portal español de Educación infantil con artículos sobre Educación Infantil. Salud Infantil. Riesgos Infantiles. Alimentación Infantil. Juegos y Juguetes. Pedagogía. Legislación Infantil. Todos los Artículos. Libros para Padres. Libros para Niños. Centros de Preescolar . Cuentos. Nombres. Encuestas. Pasatiempos. Enlaces.
Fuente: http://www.docente.mendoza.edu.ar/actos/mayo/jardines/index.htm
Se informa a los alumnos de 1º año de la Formación Pedagógica para Graduados No Docentes que en el día de la fecha la materia Práctica Docente I (del área de Ciencias Naturales con la profesora Norma Báez) se dictará a partir de las 19.45 hs.
Luego, como es habitual, todos los alumnos de 1º año a las 20.45 tendrán Institución Escolar.
El Instituto San Alberto y San Enrique- Educación Superior- comunica que los días 27 y 28 de mayo se realizará en Serrano el 6º Congreso de Educación, bajo el lema: “La escuela como escenario de las distintas generaciones”.
Reconocidos profesionales, de distintas Universidades del país, ya han confirmado su participación en calidad de conferencistas y talleristas.
Año tras año, el compromiso con la capacitación docente es cada vez mayor, la apuesta se acrecienta recibiendo participantes de distintos puntos de la provincia de Córdoba.
La propuesta de trabajo será muy amplia, los destinatarios son los docentes de todos los niveles y modalidades, aspirantes a ingresar a la docencia y profesionales.
El costo de la inscripción es de $100 hasta el 20 de mayo y de $120 desde el 23 al 26 de ese mes.
Para mayor información los interesados deberán comunicarse al:
Para celebrar el 25 de mayo, el Nivel Superior del Instituto organizó un Panel sobre Educación, al que se invitó a representantes de los diferentes partidos políticos que participan de la campaña electoral municipal.
Respondieron a la convocatoria:
![P5240158 [50%]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbTgDMvGftthKc2twXxxNAGVkLCJyim-WpGtbjBXApdMw-iEm62bUZqfzDVhnQlcLXMt-6nLUZjJS8S8lmd25I0SYJb642nn7zMm0xwlPRW_Bmom4_6Vrf1QJnOgJfLNLAFFjO6SUDASaD/s1600-h/P5240158%252520%25255B50%252525%25255D%25255B4%25255D.jpg "P5240158 [50%]")
Tras las palabras de inicio del director, Prof. Sergio Colautti, cada uno a su turno, los distintos representantes de los partidos políticos fueron exponiendo (en 10 minutos) sus visiones en torno a las prioridades educativas y a cómo solucionarlas. Hubo muchas coincidencias, en especial en el punto relacionado a revalorizar el ámbito de cultura y educación dentro del esquema del municipio.
![P5240155 [50%]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQnkXq24ADVH8FzyCWi77WEHLODByLnIWJ0hJ76_RZ9NP4iNt5gwSmrH1K9JLVVldRQggR44xCaC_gLdpg_YKhbsJEESCUfOs3FiHeWP3IwwJzsTtyZPFaDbmAOxGrhCImbwLLEOXD5Iox/s1600-h/P5240155%252520%25255B50%252525%25255D%25255B4%25255D.jpg "P5240155 [50%]")
Al final, tras una hora y media de intercambios, preguntas y respuestas y análisis, quedó la satisfacción de haber propiciado este espacio de encuentro. Esto quedó confirmado por los asistentes y los mismos expositores tras el evento, al coincidir en que no hay muchos momentos en los que se puedan encontrar los equipos técnicos de los candidatos, con el público en general.
Además, al ser la educación un tema tan amplio y con tantas aristas, quedó el compromiso de continuar receptando las inquietudes de estudiantes y docentes para que los partidos políticos puedan encaminar sus propuestas en relación a las necesidades de la comunidad educativa local.
![P5240153 [50%]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibjpB3MFQgSC0HAGvfY5uZp_A7FCYdUzLs8wQhyphenhyphen5G7gnyZrBA07T1CuIvEJKBKJXP_vIwO6-0ORWRb0lvVOrlEmCkfwfCXQVVxGtcONyhUStV2I2EQXbeHZCY4I5H3HbdKj4H1KOXyQ3a5/s1600-h/P5240153%252520%25255B50%252525%25255D%25255B4%25255D.jpg "P5240153 [50%]")
¡MUCHAS GRACIAS A LOS ASISTENTES POR LA PARTICIPACIÓN, A LOS PANELISTAS POR SU PRESENCIA Y EXPOSICIÓN Y A GRACIELA Y LUCIANA POR LA EXCELENTE INTERPRETACIÓN DEL HIMNO!
DESEAMOS QUE ACCIONES COMO ESTAS SIRVAN PARA CONSTRUIR ENTRE TODOS LA PATRIA QUE QUEREMOS.
Se contará con la presencia de representantes de las Comisiones de Educación y Cultura de los diversos partidos políticos que se presentarán en las próximas elecciones municipales de agosto.
La intención es conocer cuáles son sus propuestas en este ámbito y favorecer un espacio de intercambio, información y debate.
¡Desde ya los esperamos!
“La inclusión educativa: un camino hacia la justicia social “
DESTINATARIOS: Directivos y docentes de Nivel Inicial, Primario, Medio, Superior, Modalidad Especial, Modalidad Adultos, alumnos.
LUGAR: Teatro Verdi: Av. Hipólito Irigoyen 318- Villa María
Horario: Viernes de 8,30hs. a 18,00hs./ Sábado de 9,00hs. a 14,00hs
Opciones de pago: Costo del Congreso $100 / En dos cuotas: $50 al momento de la inscripción y $50 hasta el día 31 de mayo.
Lugar de pago: AERCA: San Juan 1369- Villa María / Área de Educación: Bv. Sarmiento y San Martín- Villa María
Especialistas invitados y confirmados
Resumen de los festejos y actividades organizadas para celebrar los 50 años del Instituto.
¡Muchas gracias a todos por participar y felicitaciones a los organizadores!
La Dirección General de Educación Superior de Córdoba informa que se dictara nuevamente en este año el Seminario - Taller “Prácticas en la Cárcel desde la perspectiva de los Derechos Humanos”, de carácter interdisciplinario, que tiene como propósito la construcción de un espacio de formación y capacitación específica en extensión y/o prácticas pre-profesionales, en instituciones de encierro -enmarcadas en el Sistema Penal-, desde la perspectiva de los Derechos Humanos.
Contenidos
Apertura e Inscripción: PANEL INTERINSTITUCIONAL - Educación Adultos Ministerio de Educación de la Pcia de Córdoba; Servicio Penitenciario Córdoba y UNC.
Dia: 27 de mayo 18 a 20 hs.
Derechos Humanos y Justicia.
Fecha: 3 de junio de 18 a 20 hs.
4 de junio de 10 a 14 hs.
Discursos, instituciones y ciudadanía.
Fecha: 10 de junio de 18 a 20 hs.
11 de junio de 10 a 14 hs.
Herramientas de intervenciones socio-pedagógicas y artísticas.
Fecha: 17 de junio de 18 a 20 hs.
18 de junio de 10 a 14 hs.
Distancia e implicación en la tarea, lugar del que interviene.
Fecha: 24 de junio de 18 a 20 hs.
25 de junio de 10 a 14 hs.
Lugar: Baterías B - Aula 8.
Sistema de Evaluación: Presentación de una monografía individual o grupal.
Admisión
Este Seminario está dirigido a estudiantes y egresados de diferentes carreras, que tenga aprobadas mas del 50% de las asignaturas del Plan de Estudio.
En caso que la inscripción de los alumnos supere el número de 50 alumnos se procederá a una entrevista de admisión.
Información General
Fuente: http://www.lavoz.com.ar/cordoba/matricula-para-ser-maestro-cayo-22-con-plan-nuevoLa normativa que sumó un año a la carrera para maestro de primaria cayó un 22 por ciento en cuatro años, si se compara el último año de ingreso con el plan viejo (en 2008) y el actual ciclo lectivo. No ocurrió lo mismo con los aspirantes a maestros de jardín de infantes, cuya matrícula creció 36,2 por ciento en el mismo período.
En el caso de los aspirantes a docentes de grado, se observa que la matrícula se mantiene más o menos estable en los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) de gestión pública, mientras que se desploma en los privados.
En Córdoba, hoy hay 3.712 estudiantes que cursan primer año en la carrera para maestras en ISFD estatales y privados en la provincia de Córdoba. Y 2.988 son alumnas de la carrera de nivel inicial.
En el sector público, las leves variaciones que se producen año tras año responden a distintos fenómenos según la región, y a la apertura de nuevos profesorados, que la gente elige como una alternativa más lucrativa y de más rápida salida laboral.
“En los datos no se observa una tendencia. Lo que sí queda claro es que en los estudiantes que eligen la carrera no ha incidido el aumento de un año en la formación de docentes”, subraya Leticia Piotti, directora general de Educación Superior del Ministerio de Educación de la Provincia.
En el sector privado, la caída se estima que está relacionada con la creación de nuevas ofertas para el secundario. La secretaria de Educación, Delia Provinciali, estimó que los aspirantes se han corrido a los profesorados que garantizan un ingreso casi inmediato al sistema educativo. Faltan docentes de varias asignaturas para el secundario.
El gran interés en la carrera para maestra de jardín de infantes también tiene su base en la gran oportunidad de trabajo que se abrió con la obligatoriedad de las salitas de 4 años, y la universalización de las de 3. En 2008, había 13 salitas de 3 en el sector público; hoy hay 273. La matrícula trepó 36,2 por ciento. La mayor suba se produjo en el sector privado: 54,5 por ciento en cuatro años.
La matrícula para maestro de primaria cayó levemente entre 2008 y 2009, en los 28 ISFD de gestión estatal de Córdoba –de 1.564 a 1.394– para volver a trepar en 2010, con 1.802 ingresantes. En 2011 se inscribieron 1.404 personas para primaria (10,2 por ciento menos que en 2008), y 1.066 para nivel inicial en los institutos públicos de formación docente.
En 2010 se registró una suba en la matrícula primaria por la apertura de la carrera en algunas localidades solamente por la cohorte 2010.
De esta manera, si comparamos 2008 y 2011 la matrícula en primaria en instituciones públicas es casi idéntica. En nivel inicial, en comparación a 2008 –con el viejo plan de estudios– hubo una suba en los matriculados en primer año: de 950 a 1.066.
En los 45 profesorados de educación primaria de gestión privada, la matrícula cayó el 27,7 por ciento en cuatro años. Mientras que en 2008 había 3.194 inscriptos, en 2011 hay 2.308.
Por el contrario, la matrícula trepó el 54,5 por ciento en los 32 institutos privados que ofrecen carreras para maestros de nivel inicial. Pasó de 1.244 alumnos en 2008, a 1.922 este año.
Según datos del Ministerio de Educación de la Nación, a nivel nacional la matrícula para ambas carreras aumentó un 10 por ciento en promedio con relación al año anterior.
Nuevo plan de estudios. Hace tres años que en Córdoba rige el nuevo plan de estudios de cuatro años de duración, conforme a la resolución ministerial 2170/08 que emitió la Nación tras la creación del Instituto Nacional de Formación Docente, en 2007.
En 2008 la carrera debía cumplimentar 1.800 horas de estudio, muy lejos de las 2.600 horas del nuevo plan de estudios, que rige desde 2009 y que, el año próximo, tendrá su primera camada de egresados en Córdoba.
Para Belkis Gatti, la directora del Instituto Docente Carlos Leguizamón de gestión pública, el impacto de las nuevas generaciones de maestros se verá primero en los jardines maternales.
Sin embargo, en las escuelas primarias puede demorar varios años.
Hay que pensar que los primeros estudiantes del plan nuevo egresarán en 2012, y que los cambios se verán siempre y cuando los docentes en ejercicio también se capaciten.
Corto de animación realizado con la técnica Stop Motion. Se llama “La Caja” y trata de dos hombres dentro de un cajón que discuten sobre la posible existencia, o no, de un mundo mejor. Fue realizado por el colectivo Can Can Club
¡Qué lo disfruten!
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![Invitación Reyna Carranza [50%]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiloxz3eKSNgs4N-a4ILui4-4JfK-6bWTIVYAmq5wi7bdVfCEqxXf-8ySXQKIEqwv9AWgjhVAzvtcfe0ZhcPamtsgs3LIKPLjkQiSxAsi_ClQe0XitPkbvHQxXYYmMFD1Wlql-s4u-AbefL/s1600-h/Invitaci%2525C3%2525B3n%252520Reyna%252520Carranza%252520%25255B50%252525%25255D%25255B7%25255D.jpg "Invitación Reyna Carranza [50%]")
![Tribuna-50 años [50%]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9v7IG49mA0ibaernCoDdVKZ-zgoRTfQVUaXCRDEBI0yU3BMmUGweYFaFMuTuPhoFyvBTAy1_cc2wIDXwEVXMI5v5tH5GNg1brDkYsNwfwfmI7Cc7TENPqQ49Y9UPMAWn1wwiRUjQybeHX/s1600-h/Tribuna-50%20a%C3%B1os%20%5B50%25%5D%5B5%5D.jpg "Tribuna-50 años [50%]")
![Exámenes especiales mayo 2011 [50%]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwVqPiOLTrpUDdWXUdUGVUsT_ZhB-CnjsaBeaFCGCiRsvdg053-bTTUacDteWXy0E59g-S177O6nXQq0qEx1s3hBtovhsfMboNRGt7IunpMEFkAswclCzd1Hs0M0N9qI6HVX-6_-xmcog9/s1600-h/Ex%C3%A1menes%20especiales%20mayo%202011%20%5B50%25%5D%5B10%5D.jpg "Exámenes especiales mayo 2011 [50%]")
