Ciclo Formativo: Enseñar con TIC - Instituto Nacional de Formación Docente

La Dirección General de Educación Superior de Córdoba informa que se encuentran abiertas las inscripciones para  los ciclos formativos  “Enseñar con TIC” que ofrece el Instituto Nacional de Formación Docente.

La propuesta consiste en una serie de seminarios y cursos virtuales en el marco del Programa Conectar Igualdad en la Formación Docente.

Las propuestas están destinadas sólo a profesores de Institutos de Formación Docente, son gratuitas y su cupo es limitado.

Para más información sobre cada propuesta y acceso a los formularios de inscripción, haga clic en los siguientes enlaces:

Cursos:

• Curso introductorio: TIC y Educación: Click Aquí.
• Administración de aulas virtuales: Click Aquí.
• Comunicación visual: Click Aquí.
• Organizadores gráficos: Click Aquí.

Seminarios virtuales:

• Lectura y escritura académica: Click Aquí.
• Matemática: Click Aquí.
• Biología: Click Aquí.
• Física: Click Aquí.
• Química: Click Aquí.
• Geografía: Click Aquí.
• Educación Especial: Click Aquí.

75º Aniversario de Fábrica Militar Río III: Concurso Literario

EL Grupo Cultural Kortázar en adhesión a este aniversario convoca a los ciudadanos a participar en el concurso literario de ANÉCDOTAS DE FÁBRICA MILITAR correspondiente al año 2011en el que se celebran sus 75 años de vida Institucional. La participación en este concurso literario está sujeta al siguiente reglamento y condiciones y se considera conocido y aceptado por el solo hecho de presentar la obra.

FÁBRICA MILITAR RÍO TERCERO. “75º ANIVERSARIO“

Bases del Concurso de Anécdotas

A continuación se presentan las bases para participar del Concurso de Anécdotas en relación al 75º Aniversario de Fábrica Militar Río Tercero. Ante cualquier duda comunicarse al teléfono 03571. 15418811 de lunes a viernes de 11 a 17 horas. O por mail a grupoculturalkortazar@yahoo.com.ar

1 - Podrán participar en este concurso todos los ciudadanos de Río Tercero y Región, mayores de 18 años, que presenten trabajos originales e inéditos, en idioma español. Sin necesidad de ser escritores.

2. La temática de las anécdotas debe estar relacionada con la historia de la Fábrica Militar Río Tercero.

3 - Cada relato debe presentarse firmado con seudónimo, entregándose en un sobre debidamente cerrado en cuya cubierta se indique el seudónimo usado por el autor y en el interior del mismo, en otro sobre debidamente cerrado, deben figurar nombre y apellido, número y tipo de documento del autor como así también su domicilio y teléfono.

4 - Los autores de las obras elegidas, recibirán medalla de oro y plata. Se premiarán dos trabajos.

5 - El concurso no podrá ser declarado desierto ni distribuido entre dos o más concursantes.

6 - El jurado estará integrado por los escritores Mario Trecek y Lía Villafañe. Una comisión lectora de preselección, establecida con el libre criterio de la organización del Concurso, evaluará el total del material recibido y seleccionará 10 obras finalistas, que enviará al jurado.

7 - El jurado emitirá su voto sobre las dos anécdotas finalistas, y su fallo es inapelable.

8 – Las anécdotas premiadas como así también las que el jurado seleccionen a tal fin serán editadas en un cuadernillo.

9 - La sola participación en el concurso acuerda a los organizadores el derecho para publicar cualquiera de las obras presentadas que, sin haber sido premiadas, pudieran resultar de su interés.

10 - Los originales se recibirán desde el lunes 11 de abril hasta el sábado 14 de mayo de 2011 a las 14 hs. en la Portería Nº 1 de FÁBRICA MILITAR. En el caso de anécdotas enviadas por correo, se considerará como válida la fecha que indique el matasellos. El fallo del jurado será dado a conocer en un evento a realizarse el viernes 20 de mayo en el marco del Acto Protocolar. Con antelación a tal evento, se informará a través de la prensa, el título y seudónimo de las obras finalistas.

11 - Las anécdotas serán estrictamente inéditas y habrán de estar escritas en castellano y su extensión no debe ser superior a los tres folios (según norma DIN-A4, es decir en páginas de 21 cm x 29,7 cm), claramente mecanografiadas a doble espacio y en una sola de sus caras con letra Arial 12. Para participar del concurso, los participantes deberán entregar dos copias de la obra.. En la cubierta de los ejemplares se hará constar que la obra es presentada a los efectos del concurso. Contra la recepción de la obra, los Organizadores entregarán al participante un recibo en el que conste el número con el que ingresa al concurso. Cada participante puede presentar un máximo de tres trabajos.

12 - La presentación de una obra en este concurso implica la aceptación, por parte del autor, de las presentes bases.

13 - No se realizará la devolución de los originales presentados. Los ejemplares no premiados serán guardados como patrimonio en la misma Fábrica Militar.

14 – Las bases del concurso se podrán retirar de la Portería Nº 1 de Fabrica Militar. Para consultas dirigirse a los teléfonos 15418811 ó 410347 de 11 a 17 horas.

Video de domingo: El desayuno

Corto finalista de la Novena Edición de Jameson Notodofilmfest, un festival de cortos en inetrnet. Fue realizado por Carlos Alonso Ojea y Laura Sisteró Carmona.

Aquí su ficha técnica: http://www.notodofilmfest.com/#/Buscador/Ficha/29953/

Se llama El Desayuno y cuenta las peripecias de un perrito para lograr su objetivo, demostrando que con un poco de astucia se puede conseguir lo que uno anhela… sólo es cuestión de evaluar bien la situación. Divertido y ameno para ver.

¡Qué lo disfruten!

 

¡Felicidades Andrea!

Los mejores deseos en este día para Andrea López de parte de toda la comunidad del instituto. ¡Felicidades!

Postítulo – Actualización Académica: Lenguaje corporal

Más información: IPEF: ipef.edu.ar  o llamando al 0351-4348395 (Área de Extensión)

Se estrena la película “Revolución. El cruce de los Andes”

Hoy jueves 7 de abril de 2011 llega a las salas argentinas una nueva producción cinematográfica sin precedentes, realizada en el marco de la celebración del Bicentenario.

El film, protagonizado por el actor Rodrigo de la Serna y con la dirección de Leandro Ipiña, es una producción conjunta de la Televisión Pública, Canal Encuentro y el INCAA, con el apoyo de la Televisión española (TVE) y del gobierno de la provincia de San Juan, que se enfoca en aspectos inéditos de la personalidad del prócer.

La película Revolución. El Cruce de los Andes, redescubre la figura de uno de los hombres más importantes de nuestra historia, el Gral. José de San Martín y reconstruye la gesta épica más trascendente en la liberación de Latinoamérica.

Filmada en escenarios naturales, el equipo de producción estuvo integrado por más de cien técnicos, actores y extras, que se compenetraron con en el paisaje cordillerano del pueblo de Barreal en la provincia de San Juan, para poder captar con el mayor realismo posible, la esencia misma de la cruzada libertadora.

Liberación y educación
Dicha producción que se estrena en abril en el circuito comercial, también llegará a la comunidad educativa a través de una acción conjunta entre el Ministerio de Educación de la Nación y ANSES, con funciones especiales que se realizarán a partir de mayo en los Espacios INCAA de todo el país, para estudiantes secundarios de los cursos superiores.

Estas proyecciones serán acompañadas además con una guía educativa para el trabajo en el aula, donde los y las docentes podrán encontrar material pedagógico, para reflexionar sobre esta etapa de nuestra historia.

Está disponible el sitio http://www.revolucionlapelicula.com/ donde se puede obtener información, bajar fotos y el avance (trailer) e incluye todos los detalles del rodaje de esta película histórica.

Fuente: Canal Encuentro.

Cursos 2011 del Programa de Educación a Distancia (UNC) "Educación y Tecnologías"

El Programa de Educación a Distancia (PROED) de la Universidad Nacional de Córdoba pone en marcha el Plan de Formación 2011 “Educación y Tecnología” destinado a docentes y profesionales tanto de la UNC como de otras instituciones.

La propuesta de este año pretende brindar elementos técnicos y conceptuales que permitan al docente aproximarse al trabajo con TIC en las diferentes modalidades de enseñanza y de aprendizaje.

La capacitación se ofrece bajo la diversas metodologías de trabajo: talleres, jornadas intensivas y cursos en modalidad presencial, semipresencial y a distancia.

Para más información sobre las propuestas y la forma de inscripción consultar el sitio web del PROED: http://www.saa.unc.edu.ar/PROED/servicios/capacitacion-proed

En el marco de la Secretaría de Asuntos Académicos (SAA), el Programa de Educación a Distancia, PROED, tiene como misión coordinar los aspectos organizativos, técnicos y pedagógicos de la educación a distancia en la Universidad. Entre sus funciones, se encarga de promover la implementación de proyectos educativos en la modalidad, la elaboración de ordenanzas, reglamentaciones y documentación de referencia, y su adecuación a legislaciones vigentes.

Más información
Oficina de Capacitación del PROED
Planta Baja - Pabellón Argentina
Te. 0351- 4333177
Haya de la Torre s/nº Ciudad Universitaria
capacitacion@proed.unc.edu.ar

Profesorado en Educación Física: Actividad del Curso de Ingreso. Elección de la carrera – Rol docente

Ser docentes implica comprometerse, valorar y respetar al otro resignificando nuestra vocación.

Hoy es un hecho indiscutible que el cuerpo es esencial en la adquisición del saber del mundo, de la sociedad, de sí mismo y de la propia capacidad de acción y resolución de problemas.

Con el cuerpo y su movimiento las personas se comunican, expresan y relacionan, conocen y se conocen , aprenden a ser y a hacer .

La institución preocupada por la formación de personas integras, adoptó el concepto de corporeidad para lograr aprendizajes desde la relación con el cuerpo, y movimiento propio para la construcción de la identidad personal.

PROF.BERGER, TERESA

PROF.BLUA, ARACELI

 

Imágenes de la actividad del Curso Único de Ingreso (CUI) en el módulo de Elección de la Carrera – Rol Docente.

 

¡MUCHAS GRACIAS A LAS PROFESORAS Y A LOS ALUMNOS POR COMPARTIR ESTA EXPERIENCIA!

Conferencia abierta: "Las derivaciones para la formación docente de la obligatoriedad de la escuela secundaria, hoy en la Argentina"

La Dirección General de Educación Superior de Córdoba invita a la Conferencia abierta: "Las derivaciones para la formación docente de la obligatoriedad de la escuela secundaria, hoy en la Argentina" a cargo de Mgtr. Flavia Terigi el día Sábado 9 de Abril - 11 hs. Lugar: Auditorio de FAMAF.

Inscripciones gratuitas a: pedelafo@yahoo.com.ar (indicar Nombre y Apellido, DNI).

Encuentro para el proceso de cambio curricular de los Profesorados de Lengua y Literatura, Historia y Geografía

La Dirección General de Educación Superior de Córdoba informa que el día miércoles 6 de abril de 9:00 a 16:00 hs. en el Instituto Superior de Formación Docente  Carlos A. Leguizamón sito en Avda. Concepción Arenal 1777 (Córdoba Capital) se realizará el primer encuentro de docentes de los Profesorados de Educación Secundaria de Lengua y Literatura, Historia y Geografía; en el marco del Proceso de Cambio y Desarrollo Curricular 2011.

La invitación está dirigida a los directores de los Institutos, un docente del campo de la Formación Específica y un docente del campo de la Práctica o de la Formación General, por cada una de las carreras mencionadas.

Se darán a conocer los lineamientos generales jurisdiccionales y nacionales del proceso de cambio curricular  que se completará durante el presente año.

Para consultas: Ruthi Gotthelf g_ruthi@hotmail.com

Los docentes que asistan deben observar, para el reintegro de pasajes, las condiciones que se explicitan en la página web de la DGES http://dges.cba.infd.edu.ar

¡Feliz cumpleaños padre Leo!

¡Los mejores deseos en este día para el padre Leonardo Montero de parte de la comunidad del Instituto!

Video de domingo: Con talento

Corto realizado por Shun Onodera, estudiante de animación en la Universidad de Shobi (Japón).

Se titula Gifted (“con talento”) y narra las consecuencias que puede tener la enseñanza cuando se deja un breve espacio para la imaginación. La reflexión final es: a veces, aunque las cosas se hagan diferente a cómo las enseñamos, pueden resultar igual de impresionantes.

¡Qué lo disfruten!

2 de abril: Día del Veterano y de los Caídos de Malvinas

La Guerra de las Malvinas o Guerra del Atlántico Sur fue un conflicto armado entre la República Argentina y el Reino Unido que tuvo lugar en las islas Malvinas, Georgias del Sur y Sándwich del Sur. La guerra se desarrolló entre el 2 de abril, día del desembarco argentino en las islas, y el 14 de junio de 1982, fecha de la cese de hostilidades entre la Argentina y el Reino Unido de la Gran Bretaña, lo que conllevó la recuperación de los tres archipiélagos por parte del Reino Unido.

La causa fue la lucha por la soberanía sobre estos archipiélagos australes, tomados por la fuerza en 1833 y dominados desde entonces por el Reino Unido, algo nunca aceptado por Argentina, que los sigue reclamando como parte integral e indivisible de su territorio; de hecho, considera que se encuentran ocupados ilegalmente por una potencia invasora y los incluye como parte de su provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur. Tras una ocupación exitosa de las Malvinas estaba previsto recuperar militarmente también las islas Picton, Lennox y Nueva y otras hasta llegar al cabo de Hornos, que estaban ocupadas por Chile. El coste final de la guerra en vidas humanas fue de 649 militares argentinos, 255 británicos y 3 civiles isleños.

Políticamente, en la Argentina, la derrota en el conflicto precipitó la caída de la junta militar que gobernaba el país; en el Reino Unido, por su parte, la victoria en el enfrentamiento ayudó a que el gobierno conservador de Margaret Thatcher lograra la reelección en las elecciones del año 1983. Posteriormente fue posible la firma de un tratado en 1984 con Chile.

Constitución Argentina, primera disposición transitoria:

“La Nación Argentina ratifica su legítima e imprescriptible soberanía sobre las islas Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich del Sur y los espacios marítimos e insulares correspondientes, por ser parte integrante del territorio nacional. La recuperación de dichos territorios y el ejercicio pleno de la soberanía, respetando el modo de vida de sus habitantes, y conforme a los principios del derecho internacional constituyen un objetivo permanente e irrenunciable del pueblo argentino”.

 

Fuentes:

• http://www.me.gov.ar/efeme/2deabril/index.html
• http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_de_las_Malvinas

¡Feliz cumpleaños Ariel, Darío y Pedro!

¡Los mejores deseos en este día para ARIEL LÓPEZ, DARÍO RAMÍREZ PIATTI Y PEDRO FIGUEROA de parte de la comunidad del Terciario!

¡Felicidades!

Nota del Padre Leonardo Montero a la comunidad del Terciario

Queridos hermanos y colegas:

Deseo compartir con ustedes, que luego de haber discernido con mi Obispo y el Sr. Representante Legal he decidido renunciar a la dirección del Instituto debido concretamente a razones sacerdotales y pastorales.

Quiero agradecerles de todo corazón la compañía y los afectos brindados en el tiempo compartido juntos. Quiero que sigan contando conmigo para lo que necesiten. De todos modos siempre estaré con mis clases que no he querido dejar, sino conservar como un gratísimo momento y regalo de Dios.

Rezo por cada uno de ustedes y sus familias. Rezo por nuestra querida y hermosa escuela.

Los bendigo a todos con la bendición de Jesús y  hasta cada momento.

P. Leonardo.

Posgrados del Programa de Formación y Capacitación para el Sector Educativo

La Dirección General de Educación Superior de Córdoba informa que esta abierta la convocatoria a becas para cursar estudios de posgrado ofrecidas por el Ministerio de Educación a través del Programa de Formación y Capacitación para el Sector Educativo (PROFOR).

Entre las carreras  que se proponen para cursar, se encuentra  la Especialización en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC.

La convocatoria cierra el 15 de abril de 2011.

Para mayor información: Click Aquí.

Para consultas: infdprofor@me.gov.ar.

¡Feliz cumple Javier!

¡Los mejores deseos en este día para JAVIER LUNARI de parte de la comunidad del Terciario del Alexis!

¡Felicidades!

TRAYECTO PEDAGÓGICO: INICIO DE 2º CUATRIMESTRE

ATENCIÓN ALUMNOS DEL TRAYECTO PEDAGÓGICO:
1º AÑO
Inicio de 2º cuatrimestre: Viernes 1 de abril
20.45 hs - Institución Escolar (Prof. S. Italiani)
22.15 hs - Práctica Docente I (Cada alumno con el/la docente de acuerdo a su área de estudio)

2º AÑO:
Inicio de 2º cuatrimestre: Viernes 1 de abril
- Práctica Docente II: Cada profesor/a se pondrá en contacto con sus alumnos para acordar la fecha de la primera clase del 2011.

Invitación de la Municipalidad: Acto por el 2 de Abril

¡Felicidades Franco en tu día!

Los mejores deseos en este día para FRANCO AGUIRRE de parte de toda la comunidad del Terciario

¡Felicidades!

Atención Ingresantes: Convocatoria de becas estímulos y pueblos originarios 2011

La Dirección General de Educación Superior de Córdoba informa sobre la convocatoria de becas estímulos para ingresantes a profesorados de educación secundaria en geografía, historia, lengua, inglés y música y becas pueblos originarios 2011 para ingresantes a carreras de formación docente.

• Inscripciones: Click Aquí.
• Información y Consultas: politicasestudiantilescba@gmail.com

Aclaramos que la fecha de inscripción rige a partir del 21 de marzo y la documentación  requerida deberá ser presentada en cada institución.

Fuente: http://dges.cba.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wAccion=news&wid_news=365

“Integración sociocultural de la discapacidad”: Presentación del Terciario y de la Biblioteca Urquiza

Ampliar

Sonnia Chiabrando es escritora, historiadora e investigadora oriunda de la localidad de Hernando y radicada desde hace 20 años en Italia.

¡MUCHAS GRACIAS A LA BIBLIOTECA POPULAR JUSTO JOSÉ DE URQUIZA POR ESTA ACTIVIDAD EN CONJUNTO CON EL INSTITUTO!

¡ESTÁN TODOS INVITADOS!

Jornada en Río Tercero: Familia y Escuela en el Nivel Inicial

Objetivos:

1. Respetar las necesidades y las características del niño de Nivel Inicial.
2. Desarrollar estrategias para favorecer el acercamiento de la familia a la Escuela.
3. Brindar herramientas que favorezcan las tareas cotidianas de educar en forma conjunta: familia-escuela

• Disertante: Prof. Mónica Liliana Gómez - Licenciada en Nivel Inicial
• Día: 05 de Abril de 2011
• Horario: de 18 a 22 Hs.
• Inscripciones: CEYFE Río Tercero - H. Cuadros y E. Cartos / Tel. 03571-421411-414344 - www.ceyfe.com.ar
• Evento en Facebook
  

CUPOS LIMITADOS

Dos profesoras del Instituto expondrán en el I Congreso Nacional de la REDAF

FELICITAMOS A LAS PROFESORAS FABIANA BOSCO Y ADRIANA LINARES POR SU PARTICIPACIÓN EN CALIDAD DE DISERTANTES EN EL:

I Congreso Nacional de la REDAF, a realizarse en la provincia de Salta entre el 30 de Marzo y el 02 de Abril de 2011.

• La profesora Bosco expondrá sobre Aprendizaje Significativo. Musicoterapia
• La profesora Linares presentará su libro de Juegos Tradicionales “Lo que me enseñaron mis abuelos”.

Carta de Invitación – Prof. Linares	Carta de Invitación – Prof. Bosco

La RED de Actividad Física y Desarrollo Humano, dependiente del Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales. Presidencia de la Nación anuncia el  I Congreso Nacional de la  REDAF a realizarse en la provincia de Salta entre el 30 de Marzo y el 02 de Abril de 2011

Será un Evento que integrará a todos los profesionales y estudiantes relacionados con la Actividad Física y áreas vinculadas de todo el País.

Este I Congreso de la REDAF planteará los soportes del Nuevo Modelo de Intervención aprobado por todos los integrantes miembros de la REDAF. Visión que propone construir una nueva Cultura de la Actividad Física desde la perspectiva de la Educación Permanente en función de la Calidad de la Educación, el Logro y Preservación de la Salud y el Desarrollo de la Capacidad Productiva.

El Congreso está organizado en articulación con el Gobierno Provincial de Salta, la Universidad Nacional de Salta y la Municipalidad de Salta,  en coordinación con la todas las Instituciones Formadoras de RRHH de la Educación Física de la Provincia y miembros de la REDAF.

• Fecha: 30 de marzo al 2 de abril de 2011.

• Lugar: Centro de Convenciones Limache, Salta.

• Tema central: “Hacia la resignificación de la actividad física en Argentina”.

• Objetivos:
  -    El proceso de resignificación, revalorización y resposicionamiento de la actividad física en la Argentina.
  -    La integración activa de las instituciones, las organizaciones, los profesionales y los estudiantes de la actividad física y áreas vinculadas al proceso de innovación iniciado en el país desde 2003.
  -    La creación de un espacio de producción, proyección y socialización científico-académica que contribuya con el progreso del área en función del Desarrollo Humano de todas y todos los argentinos.
  -    La profundización de la visión, misión y valores que propone la REDAF como unidad de gestión nacional.

• Áreas temáticas:
  -    Actividad física y educación.
  -    Actividad física y salud.
  -    Actividad física y trabajo.

Más información:
e-mail: redaf@politicassociales.gov.ar

¡ÉXITOS A LAS PROFESORAS Y TODO EL APOYO DESDE EL NIVEL SUPERIOR DEL INSTITUTO!

Horarios de clases 2011

HACER CLICK EN LAS IMÁGENES PARA AMPLIAR Y/O DESCARGAR:

ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN	LENGUA Y LITERATURA	NIVEL PRIMARIO
NIVEL INICIAL	EDUCACIÓN ESPECIAL	EDUCACIÓN FÍSICA

Video de domingo: El arte de la vida

Cortometraje en 3D dirigido por el español Diego Agudo Muñoz y realizado en 2009, mientras el director era estudiante de animación. Este video fue presentado como proyecto de fin de estudios junto a otros 3 compañeros.

El arte de la vida plasma en algo más de 4 minutos las salvaciones diarias que podemos tener a pesar de las grandes adversidades.

¡Qué lo disfruten!

 

¡Feliz cumpleaños Carlos y Marcia!

LOS MEJORES DESEOS EN EL DÍA DE SU CUMPLEAÑOS PARA CARLOS ÁVALOS Y MARCIA VILLAROEL DE PARTE DEL TERCIARIO!

Piden voluntarios para la Copa América de Fútbol 2011

Para alumnos que quieran participar de esta experiencia (los de Educación Física y el resto).

Quedo oficialmente abierto el registro de postulantes para ofrecerse como Voluntarios para la Copa América Argentina 2011. Las inscripciones se reciben vía internet completando el formulario correspondiente en el sitio www.voluntariosca2011.com.ar . Hay plazo para inscribirse hasta el 30 de abril de 2011.

 ¿Qué tipos de Voluntarios se requieren?

Existen diversos tipos de voluntarios diferenciados primariamente entre Voluntarios Especialistas y Voluntarios Generales. Los Voluntarios Especialistas se caracterizan por tener ciertas y determinadas habilidades específicas que son requeridas por la organización. Están más abocados a temas de organización y prestan tareas para las diversas áreas del Comité Organizador previamente y/o durante la realización de la Copa América Argentina 2011. Algunos ejemplos de estos voluntarios serán aquellos que tengan experiencia previa en traducciones, asistencia a la prensa, etc. Los Voluntarios Generales se caracterizan por tener requisitos de atención y cuidados al público en especial a los visitantes del extranjero. Generalmente participan en tareas relacionadas con los partidos y eventos programados durante la disputa de la Copa América 2011.Tienen un rol suma importancia y serán vitales para la satisfactoria concreción del evento. A modo de ejemplo algunas tareas de estos voluntarios pueden ser tan diversas como acompañar a los espectadores a sus asientos,  orientar espectadores, asistir a las personas de prensa y a las de habla extranjera, recibir pasajeros en el aeropuerto, por sólo citar algunas.

 

RESPUESTAS A PREGUNTAS FRECUENTES:

http://voluntariosca2011.com.ar/ca2011/index.php/es/preguntas-frecuentes.html

MÁS INFORMACIÓN:

http://voluntariosca2011.com.ar

24 de marzo: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

El 24 de marzo de 1976 un golpe de Estado cívico-militar derrocó al gobierno constitucional de la presidenta María Estela Martínez de Perón e instauró una dictadura que gobernó la Argentina entre 1976 y 1983 a través de una Junta Militar encabezada por los comandantes de las tres Fuerzas Armadas: Jorge R. Videla (Ejército), Emilio E. Massera (Armada) y Orlando R. Agosti (Fuerza Aérea). Se autodenominó  “Proceso de Reorganización Nacional” y es por eso que suele ser referida simplemente como "el Proceso".

Los golpistas tomaron al poder en un contexto de violencia creciente, caracterizado por acciones de terrorismo de Estado llevadas adelante por las Fuerzas Armadas y el grupo parapolicial Triple A y la actuación de organizaciones guerrilleras.

La Junta Militar llevó a cabo una acción represiva en la línea del terrorismo de Estado conocida mundialmente como la Guerra Sucia, coordinada con las demás dictaduras instaladas en los países sudamericanos mediante el Plan Cóndor, que contó con el apoyo de los principales medios de comunicación privados e influyentes grupos de poder civil, la protección inicial del gobierno de los Estados Unidos y la pasividad de la comunidad internacional.

• Fuente: Argentina.ar
• Más información: http://www.me.gov.ar/efeme/24demarzo/index.html
• Materiales para Nivel Inicial y Enseñanza Primaria: http://educacionymemoria.educ.ar/primaria/
• Materiales para Enseñanza Secundaria: http://educacionymemoria.educ.ar/secundaria/

¡Feliz cumpleaños Marcela!

¡MUY FELIZ CUMPLEAÑOS PARA MARCELA CORNALINO DE PARTE DE TODA LA COMUNIDAD DEL NIVEL SUPERIOR!

INFD: Ofertas de Postgrados para el año 2011

Instituto Nacional de Formación Docente - Oferta Becas para el Ciclo Lectivo 2011

Cierre de inscripción para postularse a las becas: 15 de abril de 2011.

Mas información:

• Click Aquí
• ó Click Aquí
  

Enseñanza o Didáctica de la Matemática y las Ciencias Experimentales

1. Universidad Nacional de Gral. San Martín (UNSAM): se otorgaran DIEZ (10) becas para la Especialización y 10 DIEZ (10) para la Maestría en Enseñanza de la Matemática y las Ciencias Experimentales.
2. Universidad Nacional de Córdoba (UNC): 10 (DIEZ) becas para la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Experimentales y Tecnología.
3. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN): se otorgaran DIEZ (10) becas para la Especialización y 10 (DIEZ) becas para la Maestría en Enseñanza de la Ciencias Experimentales.
4. Universidad Nacional del Litoral (UNL): 10 (DIEZ) becas para la Maestría en Didáctica de las Ciencias Experimentales.
5. Universidad Nacional de Tucumán (UNT): 5 (CINCO) becas para la Maestría en Enseñanza de las Ciencias – Área Física.
6. Universidad Nacional de Rosario (UNR): 5 (CINCO) becas para la Maestría en Didáctica de las Ciencias.
7. Universidad Nacional de Gral. Sarmiento (UNGS): 15 (QUINCE) Especialización en Didáctica de las Ciencias.

Enseñanza o Didáctica de la Lengua y Literatura

1. Universidad Nacional de Rosario (UNR): 10 (DIEZ) becas para la Maestría en Enseñanza de la Lengua y la Literatura.
2. Universidad Nacional de Córdoba (UNC): 15 (QUINCE) becas para la Especialización en Enseñanza de la Lengua y la Literatura.
3. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO): 30 (TREINTA) becas para la Especialización en Lectura, Escritura y Educación (VIRTUAL)

Especializaciones en Educación (CUPO COMPLETO)

1. Universidad Nacional de La Plata (UNLP): 10 (DIEZ) becas para la Especialización Nuevas Infancias y Juventudes.-
2. Universidad Nacional de La Plata (UNLP): 10 (DIEZ) becas para la Especialización Pedagogía de la Formación.-

Muestra fotográfica en el Buen Pastor de un docente del Instituto

MUESTRA FOTO + GRAFÍA
Imágenes + Reflexiones: Pedro Figueroa

• Paseo del Buen Pastor (Fotogalería) – Ciudad de Córdoba
• Inauguración: 23 de marzo – 20 hs.
• Cierre: 10 de abril de 2011
• Entrada libre y gratuita – Acceso permanente

La muestra consistirá en 20 fotografías acompañadas de textos en los que ambos se complementan formando un mensaje único, diferente al que conformaría cada uno de estos elementos por separado.

Temática: Imágenes y textos sobre la vida diaria, los vínculos sociales, las necesidades, los desafíos, los logros y las carencias del ser humano. Además reflexiones sobre lo que nos rodea y muchas veces pasamos por alto. Todo con el fin de volver a lo esencial para descubrir en pequeños detalles las cuestiones importantes de la vida.

Más información: Evento en Facebook

¡Están todos invitados!

Programa "Los Científicos van a las Escuelas" – Convocatoria 2011 – Jurisdicción Córdoba

La Dirección General de Educación Superior invita a los Institutos Superiores con carreras de formación Docente a participar del Programa "Los Científicos van a las Escuelas" cuya información se detalla a continuación.

PROGRAMA “LOS CIENTÍFICOS VAN A LAS ESCUELAS”
– Convocatoria 2011 – Jurisdicción Córdoba

Fecha límite de presentación 23 de marzo de 2011

CONVOCATORIA

Los Ministerios de Educación y de Ciencia y Tecnología de Córdoba, a través de la mesa jurisdiccional, convocan a instituciones educativas, a científicos, docentes investigadores y becarios a presentarse a para participar del Programa “Los Científicos van a las Escuelas”.
El mismo tiene como finalidad "fortalecer la experiencia de los docentes, en la promoción del interés por la indagación, la experimentación y la argumentación como prácticas esenciales para la adquisición de nuevos conocimientos científicos".

Desde el Año 2008 decretado “Año de la Enseñanza de las Ciencias” la educación en Ciencias  constituye un tema prioritario de las políticas educativas Entre las actividades que se vienen desarrollado se destaca el Programa “Los Científicos van a las Escuelas”. A partir de esta acción se pretende dar mayor impulso a una de las líneas incluidas en el Programa de Alfabetización Científica que el Ministerio de Educación de la Nación viene implementando, referida al acompañamiento de científicos en el trabajo docente en las escuelas.

En esta oportunidad, se convoca a las instituciones educativas de gestión estatal de los Niveles Inicial, Primario, Secundario e Institutos de Formación Docente a la presentación de propuestas para el acompañamiento de científicos en sus respectivas escuelas. Las mismas podrán incluir distintas modalidades tales como: colaboración en el diseño e implementación de proyectos científicos escolares, asesoramiento sobre nociones científicas que se propone enseñar el docente, colaboración a través de materiales y/o diseños para las experiencias, participación en actividades de divulgación y difusión de las ciencias, asesoramiento y apoyo para el trabajo en el laboratorio, entre otras. Simultáneamente se invita a la presentación voluntaria de docentes investigadores y becarios para el trabajo en las instituciones educativas, entre los cuales se seleccionará el perfil más adecuado para el acompañamiento, en función de las demandas planteadas por las instituciones.

ACCESO A FORMULARIO PARA ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS: Click Aquí.

MÁS INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA

El programa Los Científicos van a las Escuelas tiene como propósito la elaboración y el desarrollo de una propuesta orientada a la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales en la escuela, a partir del trabajo colaborativo entre docentes y científicos, con la participación de estudiantes de Institutos de Formación Docente.

Su objetivo es promover el acercamiento entre el mundo científico y las instituciones educativas a partir del acompañamiento de los científicos en el trabajo de las escuelas.

El científico se integra al equipo docente para desarrollar acciones destinadas al mejoramiento de la enseñanza de las Ciencias Naturales en las instituciones educativas.

El trabajo de los científicos no será exclusivo para un grupo, sino que debe contemplar a todos los docentes y los estudiantes de las instituciones involucradas

Se prevé que las actividades se desarrollen entre los meses de abril y julio de 2011, con seis visitas del científico a la escuela con una frecuencia de dos veces al mes y una duración mínima de 3 horas para cada una de ellas.

Para postular un establecimiento educativo deberá enviarse el formulario correspondiente debidamente completado (clic aquí para acceder al formulario) por las siguientes vías:

-          en forma electrónica a: cientificosvanalasescuelas@gmail.com y

-          en forma impresa con firmas y sellos a: Santa Rosa 751, 1er piso – Oficinas de “Gestión Curricular” – Atención: Laura Bono.

CRONOGRAMA

Lanzamiento convocatoria a científicos e instituciones educativas: 10 de marzo

Cierre de la convocatoria: 23 de marzo

Anuncio de las instituciones y científicos seleccionados: 28 al 30 de marzo

Primera visita de los científicos en las escuelas: Segunda quincena de abril

Desarrollo de los encuentros (a acordar entre científicos y las escuelas): 18 de abril a 1 de julio

Presentación de planillas e informes finales: 18 al 30 de julio

MESA JURISDICCIONAL CÓRDOBA:

Laura Bono - María Luisa. Koberski -Santiago Paolantonio – Marcelo F. López                  

CONSULTAS: cientificosvanalasescuelas@gmail.com

MÁS INFORMACIÓN: Click Aquí.

ACCESO A FOMRMULARIO PARA ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS: Click Aquí.

21 de marzo: Día Mundial de la poesía

Cada 21 de marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía. Esta conmemoración fue impulsada por la UNESCO en el año 2000 con el objetivo de reconocer las actividades poéticas que se realizan en los diferentes países y promover la poesía como una forma de cultura esencial.

Desde esta organización se considera que el mundo contemporáneo tiene necesidades, en el terreno de la estética, que la poesía puede cubrir siempre y cuando se reconozca su papel social. Por este motivo, era necesario crear un día específico que sirviera para mostrar la importancia de la poesía a la opinión pública. El Día de la Poesía es el marco en el que se efectúan las acciones para sostener este género literario, se valoran los esfuerzos de los pequeños editores que intentan entrar en el mercado y se fomenta la lectura y el conocimiento de la poesía.

A lo largo de la celebración se han realizado recitales de poesía, conferencias con la intención de establecer el diálogo entre este arte y los demás (la danza, la música, la pintura, etc.) y actividades destinadas a promover la imagen de modernidad de la poesía en los medios de comunicación.

PROCLAMACIÓN DE LA UNESCO

• Propuestas Didácticas
• Para saber más
• Especial: DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA
  

Fuente: http://www.educared.net/primerasnoticias/hemero/2004/marzo/cult/poesia/poesia.htm

¡Bienvenidos al Ciclo Lectivo 2011!

¡BIENVENIDOS A LOS ALUMNOS Y DOCENTES DE TODAS LAS CARRERAS!

¡ÉXITOS EN ESTE AÑO Y GRACIAS POR SER PARTE DEL TERCIARIO DEL ALEXIS!

¡Felicidades para Alejandra y Nora!

¡MUY FELIZ CUMPLEAÑOS PARA: ALEJANDRA CAVAGLIATO Y NORA GIMÉNEZ!

¡QUÉ PASEN UN HERMOSO DÍA!

Video de domingo: Respirar

Hoy presentamos uno de esos cortos que invitan a la reflexión y que nos dejan pensando después de verlos. Se trata de “Respire”, un video en 3D de origen francés.

¿Algún día ocurrirá lo que muestra el corto? ¿Estamos lejos o cerca de que suceda? ¿Ya sucede?

¡QUÉ LO DISFRUTEN!

¡Feliz cumpleaños Gabriela!

¡LOS MEJORES DESEOS EN EL DÍA DE SU CUMPLEAÑOS PARA GABRIELA ROMER DE PARTE DE TODA LA COMUNIDAD DEL TERCIARIO!