COMO TODOS LOS AÑOS, ROJOS Y AZULES COMPITEN FRATERNALMENTE…
Así fueron presentadas:
Y estas son algunas postales del primer día:
Recuerden que aquí pueden consultar el programa completo.
¡ÉXITOS A TODOS Y FELICITACIONES DESDE YA A LOS ORGANIZADORES Y PARTICIPANTES!
El Concurso, realizado en el marco del Convenio de Cooperación firmado por las instituciones mencionadas anteriormente, está destinado a estudiantes de instituciones de todos los niveles (Inicial, Primario, Secundario y Superior) del Sistema Educativo de la Provincia de Córdoba, de gestión pública o privada.
A TODAS LAS MADRES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL INSTITUTO, A LAS QUE ESTÁN Y A LAS QUE PERMANECEN EN NUESTROS CORAZONES, A LAS QUE SERÁN MADRE Y A LAS QUE SUEÑAN CON SERLO… ¡LOS MEJORES DESEOS EN ESTE DÍA TAN ESPECIAL!
En un futuro frío y hostil una abuelita se verá obligada a saltarse las normas para conseguir algo que echar al estómago de su escuálido perro. Vigilantes de seguridad metalizados, compradores compulsivos desbocados y paranoicas medidas de seguridad serán los obstáculos que se interpondrán en la hazaña vandálica de la anciana.
“Atención al cliente” es un cortometraje de Marcos Valín y David Alonso que fue nominado como mejor corto en los Premios Goya 2008
¡QUÉ LO DISFRUTEN!
Abierta a todo público.
Más información sobre la escritora (Sitio Oficial): http://www.cristinabajo.com.ar/
Con una gran convocatoria en el Complejo Strike de la ciudad de Río Tercero, la Lic. Adriana Linares presentó su libro de Juegos Tradicionales “Lo que me enseñaron mis abuelos”.
En este libro podemos encontrar una exhaustiva recopilación de los más diversos juegos tradicionales. Lo valioso de la obra es que los datos se obtuvieron tras una rica experiencia de entrevistas a los abuelos, apelando a la memoria de ellos.
El objetivo es rescatar los numerosos juegos (algunos casi olvidados) que aún seguirán divirtiendo a los más pequeños.
Junto a la editorial Quo Vadis la Prof. Adriana Linares y sus alumnas presentan una propuesta más que atractiva en donde proponen un ejercicio de historización que “da voz a los abuelos” en un intento de acercar al lector a su infancia y a los juegos que jugaban.
Un libro que invita a pensar la infancia en la trama de generaciones, a pensar el juego como instancia formativa, y al docente como un espacio para el reencuentro con la niñez.
Una contribución más que valiosa para la cultura de nuestra sociedad.
Fuente: RIO3NOTICIAS
¡Los mejores deseos en este día y muchas felicidades para Sergio Colautti, de parte de toda la comunidad educativa del Terciario!
Desde la Dirección General de Educación Superior informan:Les comunicamos que se ha creado en nuestra provincia la Red D.I.C. (Docentes Investigadores de Córdoba), conformada por docentes y estudiantes de los ISFD que desarrollan procesos de investigación en los institutos. La pensamos como un espacio de intercambio colectivo, que nos permita promover, fortalecer y sostener la investigación en el campo educativo, trabajar por la construcción de políticas que incorporen la investigación en los ISFD, generar estrategias para la formación y divulgación de diversas producciones en torno a la investigación educativa, y establecer contactos con otras redes o entidades que se vinculen a las problemáticas de la investigación educativa.
Esperamos que puedan visitar el sitio (Click Aquí), para poder informarse sobre los primeros pasos que hemos logrado concretar, y se sumen a este emprendimiento. También hemos habilitado un aula virtual (Click Aquí) dentro de la plataforma virtual del Instituto Carlos A. Leguizamón, para que dinamicemos intercambios entre nosotros.
Invitamos a todos los docentes y estudiantes de los ISFD de la provincia de Córdoba, a adherirse a esta red, accediendo a la lista de adherentes mediante este formulario: Click Aquí.
A todos los docentes del Instituto: Están invitados a acompañar a nuestros alumnos, en un acontecimiento tan importante, tanto para ellos como para los que formamos el plantel docente del Terciario. Los esperamos para motivar, alentar y por qué no, para jugar algún deporte.
Darío Piatti
Se trata de una actividad que se realiza anualmente con el objetivo de compartir actividades físicas y momentos de encuentros entre docentes y alumnos. Son organizadas por el Profesorado de Educación Física del Instituto.
Los estudiantes se dividen en dos "tribus" (azul y roja) y compiten dentro de un clima de compañerismo y fraternidad en las siguientes disciplinas: natación, básquet, vóley, fútbol, handball, cestoball y gimnasia. Estos eventos serán durante cada una de las tardes.
En tanto, por las noches se realizarán charlas en torno a la educación física con la presencia de diferentes personalidades e instituciones del medio. Allí se abordarán temas tales como: el deporte profesional, nutrición y alimentación, primeros auxilios, etc.
Como cierre, el viernes 22 de octubre, alumnas del Profesorado realizarán un número de expresión corporal.
Las actividades se llevarán a cabo en el Campus de Lourdes, en la Pileta Huaitana y en el edificio del Instituto.
Ampliando la imagen pueden consultar el programa completo:
¡Desde ya los mejores éxitos a los organizadores y participantes!
La obra
Los juegos que me enseñaron mis abuelos es una recopilación de los más diversos juegos tradicionales, realizada tras una rica experiencia de entrevistas a “los abuelos”. Apelando a la memoria de ellos, el texto pretende traer al hoy numerosos juegos, algunos olvidados, otros en desuso y algunos pocos que aún continúan divirtiendo a los más pequeños.
La intención explícita de ser una “ayuda” para maestras y docentes que quieran compartir el tiempo privilegiado del juego con los niños de nivel inicial y primario, es en realidad una excusa para ofrecer a todo lector la posibilidad de revivir, en el recuerdo o en el ejercicio, la posibilidad del disfrute del tiempo libre mediante el juego.
Es, en definitiva, un aporte valioso que ahonda en las raíces culturales de nuestra identidad.
La autora
Adriana M. Linares nació en Río III, en 1960. Es Profesora de Educación Física (IPEF), obtuvo luego la Licenciatura en Educación Física (UNRC). Es profesora titular de la cátedra “Educación Física”, en el Profesorado de Nivel Inicial, y de las cátedras “Juego Motor” "Deporte y su Enseñanza II " y “Práctica Docente III”, del Profesorado de Educación Física, en el Nivel Superior del Instituto Priv. Dioc. “Dr. Alexis Carrel”.
Docente en los Niveles Primario y Terciario , ha sido también Directora Técnica en diversos campeonatos y selecciones de Cestobol, a nivel provincial y nacional. Actualmente, es directora general del Gimnasio Training Gym, de Río Tercero.
Como deportista, ha sido jugadora de la selección provincial y nacional de Cestobol, participando en encuentros internacionales de la disciplina.
Desde 1986 dicta cursos en el ámbito de la enseñanza de la Educación Física y el Deporte.
¡FELICITACIONES A ADRIANA DE PARTE DE TODO EL NIVEL SUPERIOR DEL INSTITUTO Y LOS MEJORES DESEOS EN ESTA INICIATIVA!
¡Feliz cumpleaños para Teresa Berger de parte de toda la comunidad educativa del Nivel Superior y que se cumplan todos los deseos!
Conocida hasta ahora como el “Día de la Raza”, esta fecha conmemora la llegada al continente americano del grupo de europeos liderados por el marino genovés Cristóbal Colón, expedición que inauguró un largo y complejo período histórico que implicó la conquista y la colonización de los diversos pueblos que habitaban este territorio.
De esta manera, aquel 12 de octubre de 1492 provocó un encuentro de culturas completamente diferentes, modificó la economía mundial y la realidad demográfica en América.
Por ello, se trata de una fecha que habilita actualmente profundas reflexiones y debates, como también expresa las reivindicaciones de los pueblos originarios del continente americano.
Actualmente existe en el Congreso Nacional un proyecto de ley que propone reemplazar el nombre de la efeméride del 12 de Octubre, denominada Día de la Raza, por el de Día del Respeto a la Diversidad Cultural.
¡Felicidades!
Ignoro la razón, pero en general el “lugar” de donde suelen provenir estos datos está situado en La Plata. No sé bien por qué, pero históricamente pareciera como que los problemas se concentraran allí.
Space alone (Solo en el espacio) es un corto realizado por el artista griego, Ilias Sounas.
Podemos ver a un ser que recorre solo en su nave espacial los confines del espacio buscando la amistad de algún ser, de alguien que llene sus vacíos emocionales más profundos. Como dice el autor: “Todo el mundo esta buscando un amigo, aún en el espacio.”
¡Muchas felicidades de parte de toda la comunidad educativa del Nivel Superior!
Fueron organizadas por el Profesorado de Lengua y Literatura del Instituto Privado Diocesano Dr. Alexis Carrel, y realizadas entre el 6 y el 8 de Octubre de 2010.
Se expusieron ponencias por parte de alumnos y profesores, hubo presentaciones de libros y culminó con un cierre musical.
A manera de balance, presentamos la reflexión del profesor Sergio Colautti:
¡A los organizadores, felicitaciones; a los asistentes, muchas gracias; a todos, los esperamos en la próxima edición!
Segundo día resumido en imágenes:
Y este es el programa para el último día de las Jornadas:
¡Los esperamos para cerrar entre todos este encuentro!
Pasó el primer día de las 3º Jornadas de Lengua y Literatura. Aquí un resumen en imágenes y sonidos de algunos momentos:
En tanto, hoy jueves se concretarán las actividades previstas para el segundo día:
¡Nos seguimos encontrando!
¡Muchas gracias a todos por la presencia y el apoyo!
¡Felicitaciones a los organizadores y expositores!
Articula con la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías (CEA-UNC)
Otorga puntaje a docentes del nivel medio de enseñanza.
Prosecretaría de Posgrado - Facultad de Ciencias Agropecuarias. Universidad Nacional de Córdoba.
Av. Valparaíso s/n. CC 509 (CP 5000) / Córdoba. Argentina.
Te: 54 351 4334103/05/17 - Int 116/117 - Celular: (+ 54 351) 155 746329
Más de 100 países celebran cada 5 de octubre el Día Mundial de los Docentes. Este día brinda la oportunidad de llamar la atención pública sobre los retos a los que se enfrentan los docentes y sobre la importancia de su formación.
¡FELIZ DÍA A TODOS LOS DOCENTES!
Es un orgullo para el Nivel Superior del Instituto felicitar a los nuevos y flamantes egresados:
La comunidad educativa del Nivel Superior del Instituto Dr. Alexis Carrel quiere manifestar su pésame al Padre Leonardo Montero, director del Terciario, por el fallecimiento de su madre.
Acompañamos con la oración este momento pidiendo por su Eterno descanso.
Corto de Pixar Studios llamado Presto dirigido por Doug Sweetland (animador en las películas Ratatouille, Monstruos S. A. y Buscando a Nemo). Tiene todo el aire de los “cartoons” de la Warner Studios, solo con efectos orquestales y de sonido.
Se proyectó junto al estreno de la película Wall-e
Al conejo, como buen representante de su especie, solamente le interesa una cosa: una zanahoria. En contraposición, el mago, que su único interés es que el número salga a la perfección. Posturas enfrentadas por una zanahoria que harán del conejo un ser malévolo para conseguir el ansiado botín.
¡Qué se diviertan!
Organizado por el IIPE - UNESCO Sede Regional Buenos Aires. El acceso es libre y gratuito.
Hora: 9.30 hs.
Lugar: Fundación OSDE, Av. Leandro N. Alem 1067, ciudad de Buenos Aires.
Características generales:
El acto de apertura contará con la participación del ministro de Educación, Alberto Sileoni, y de la directora del instituto, Margarita Poggi. Además de otros funcionarios y epecialistas en la temática.
Conferencistas:
-María Bertely Busquets, México
-Xavier Bonal, España
-Camilla Croso, Brasil
-Mauricio González Oviedo, Costa Rica
-Néstor López, Argentina
-María Isabel Mena García, Colombia
-Laura Pautassi, Argentina
-Valter Silvério, Brasil
-Juan de Dios Simón, Guatemala
-Frédéric Tupin, Francia
Más información:
IIPE - UNESCO Sede Regional Buenos Aires
E-mail: info@iipe-buenosaires.org.ar
URL: http://www.iipe-buenosaires.org.ar
¡Muchas felicidades de parte de toda la comunidad del Instituto!
El premio fue instaurado con el objeto de estimular, fomentar y rendir homenaje a las experiencias más destacadas en materia de promoción de la lectura. La convocatoria permanecerá abierta hasta el 31 de diciembre de 2010.
La inscripción es gratuita y puede realizarse vía internet desde el sitio del premio, la OEI o mediante el envío postal de una carta certificada con acuse de recibo dirigida a:
Premio VIVALECTURA 2011
Av. L. N. Alem 720
Ciudad de Buenos Aires (C1001AAP)
Se trata de una iniciativa inédita emprendida por el Ministerio de Educación de la Nación y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). El Premio cuenta además con la cooperación de la Fundación Santillana.
-"Escuelas de gestión estatal y de gestión privada": abarca experiencias realizadas en las escuelas, sean éstas representativas de toda la escuela, de un aula, de una serie de aulas o de la biblioteca escolar y cuyos responsables sean profesores, directores, bibliotecarios o coordinadores.
-"Sociedad: Institutos de formación docente de gestión estatal y privada, universidades/facultades, profesionales vinculados a ONG u organizaciones civiles con o sin fines de lucro, y bibliotecas": abarca experiencias formales o informales en el área de la lectura realizadas por institutos de formación docente de gestión estatal y de gestión privada, universidades/facultades, profesionales vinculados a ONG u organizaciones civiles con o sin fines de lucro, y bibliotecas. Abarca también experiencias desarrolladas en las bibliotecas de acceso público, presentadas por sus responsables (coordinadores y voluntarios).
En esta categoría habrá una Mención de Honor destinada a los proyectos de promoción de la lectura llevados a cabo por Empresas. Abarca programas y proyectos de apoyo, promoción y patrocinio de las actividades de lectura por parte de empresas públicas o privadas. Aquel proyecto que se destaque por su alcance, permanencia confirmada y alta relevancia será honrado con esta distinción.
-"Lectura entre docentes“: incluye todas aquellas propuestas de promoción de la lectura destinadas a maestros y/o profesores y generadas por los equipos de conducción, los bibliotecarios o el propio grupo docente de las instituciones educativas. Podrán ser presentadas por escuelas de todos los niveles y modalidades, de gestión pública y de gestión privada.
La Comisión Evaluadora tendrá en cuenta la creatividad y el dinamismo de la acción realizada, la pertinencia de dicha acción para la comunidad destinataria y la calidad y dimensión de los resultados alcanzados, entre otros criterios.
Los ganadores de cada categoría recibirán un premio de $ 20.000. Los participantes, sean personas físicas o jurídicas, podrán presentar sólo un trabajo por categoría.
Para solicitar mayor información enviar un correo electrónico a: info@premiovivalectura.org.ar
¡Muchas bendiciones de parte de toda la comunidad educativa!
¡ESTÁN TODOS LOS PROFES INVITADOS A PARTICIPAR Y A COMPARTIR UNA VEZ MÁS ESTA EXPERIENCIA!
![Campamento Quillinzo 2010 [50%]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkGdWp7t-e7NrrW_yFVs45Pa0HXzhGUR0_2Omh_mtyVjTkdxcwiF1VG3LAId9TG1pfAHF5AajSpta83v6J9jjjuB0cfGGQZPKrrOkLlySF0YhsSdCNEsg3R6QNdNZ-lYk-dkqG_Stv2u2g/s1600-h/Campamento%20Quillinzo%202010%20%5B50%25%5D%5B9%5D.jpg "Campamento Quillinzo 2010 [50%]")
Por cualquier consulta comunicarse con Diego Lurgo: diegolurgo@hotmail.com
1º Conferencia: "Del moisés a la escuela", a cargo de la Lic. Liliana González.
Ser alumno es una construcción que arranca desde el primer día de vida. Seguiremos el trayecto de los aprendizajes poniendo el acento en la mirada preventiva de quienes acompañan ese proceso fundante (padres y docentes).
Contenidos:
Lic. Liliana Gonzalez - Prof. de Psicopedagogía del Instituto Superior de Psicopedagogía y Educación Especial Dr. Domigo Cabred. Lic. en Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Rio Cuarto. Columnista durante 7 años en el Discreto encanto de los Galenos en Radio Universidad y en el noticiero del mediodía de Canal 8.
2ª Conferencia: “LOS NUEVOS SINTOMAS EN LA INFANCIA. ¿Otros modos de sufrir? Una mirada pediátrica sobre la infancia de hoy”, a cargo del Dr. Enrique Orchansky.
Dr. Enrique Orchansky - Doctor Especialista en pediatría y neonatología. Docente de la UNC desde 1981. Dictante de cursos y conferencias en hábitos de salud y educación.
OBJETIVO DE LOS ENCUENTROS
Algunos autores hablan de la desaparición del mundo infantil, de una infancia en riesgo por no llevar una vida de niños.
En las grandes ciudades asistimos a la progresiva pérdida de lugares constitutivos por razones de seguridad.
Hoy hay que crear y facilitar el espacio y situación lúdica necesaria e imprescindible para el encuentro con otros, para comprometer el cuerpo, para que a través del juego dramático o de ficción, se desplieguen fantasías, lenguaje, autoría.
La escuela, como espacio de circulación de palabra no los termina de atraer, se va vaciando de sentido poblada de alumnos quejosos, aburridos y violentos que concurren a ella desde la obligatoriedad, sin sentir a la escuela como un lugar propio para ser habitado.
Hoy se habla de infancias porque hay muchos modos de habitar la etapa de la niñez. Niños escolarizados, excluidos, hiper-ocupados, explotados laboralmente, abandonados, desnutridos, deprimidos, etc.
Frente a esto, ¿de qué infancia hablar? Dicen que pensar la infancia casi equivale a salvarla. ¿Cómo pensarla entonces?
Proponemos un trabajo de encuentro interdisciplinario, que incluya distintas miradas e intervenciones, generando nuevos interrogantes, buscando respuestas y responsabilizándonos desde el lugar que ocupamos como padres, docentes, estudiantes y profesionales vinculados a la educación. Quizás así nos acerquemos a la posibilidad de construir infancias donde los niños sólo deban ocuparse de su principal tarea: jugar y aprender.
ESTACIÓN INFANCIAS propone ese lugar de encuentro. Para detener la marcha y trazar nuevos rumbos.
INVITA
No hay mucho para agregar, salvo…
Presentamos un nuevo corto animado. En esta ocasión fue realizado por la compañía Blur Studio. Se titula Gopher Broke y es una historia sencilla, pero muy divertida.
La animación cuenta la historia de una ardilla hambrienta que ideará su mejor plan para robar la comida de los camiones, pero no todo sale como es de esperar y su elaborada estrategia podría irse a pique.
Dirigida y escrita por Jeff Fowler, Gopher Broke fue nominada a un Óscar por mejor corto animado en 2005 y ganadora de OAIF Award en la misma categoría.
La UEPC informa que por problemas en la carga de los datos en la página del Gobierno de la Provincia, se prorroga la convocatoria a las LOM 2011 hasta el viernes 1 de octubre.
En caso de que los inconvenientes persistan durante la prórroga, la inscripción podrá realizarse en la escuela base en formato papel. LA INSCRIPCIÓN NO DEBE REALIZARSE POR AMBAS VÍAS.
La prórroga no incluye la apertura de legajos, incorporación de antecedentes ni registro de títulos.
Dice el blog Educación Tecnológica:
En esta dirección de Wolfram Alpha se pueden realizar un montón de actividades relacionadas con la búsqueda de información.
Mediante la introducción de palabras el buscador nos devuelve información relevante en forma de mapas , estadísticas, cálculos matemáticos etc.
Es una herramienta ideal, y yo diría que imprescindible, para los alumnos que trabajan con la filosofía de la escuela 2.0. Muy apropiada para el trabajo en proyectos de investigación y actividades en grupo, ya que permite recopilar información sobre un concepto general o detalles sobre temas específicos.
Es recomendable para enriquecer dichos trabajos con ayudas visuales como imágenes o gráficos relacionados con el tema de estudio. Además permite estudiar las matemáticas solucionando el tema o problema planteado mediante el sistema de paso a paso.
La oferta actualmente vigente está dirigida a docentes y estudiantes de institutos de formación docente y consta de los siguientes cursos:
Los cursos son completamente gratuitos y tienen una duración de entre 4 y 8 semanas. Para acceder a mayor información y a los formularios de inscripción para cada uno, haga Click Aquí.
Informes e inscripciones: CFT RIO TERCERO
La Primavera besaba
La primavera besaba
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.
Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.
Bajo ese almendro florido,
todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.
Hoy, en mitad de la vida,
me he parado a meditar...
¡Juventud nunca vivida
quién te volviera a soñar!
Antonio Machado
La institución del Día del Estudiante en coincidencia con el Día de la Primavera no es un mero capricho del destino ni del azar, sino una justificada unificación de dos fechas con un mismo marco: la celebración por la renovación y la creatividad, de la naturaleza y del espíritu humano.
Detrás de las celebraciones y el jolgorio, sin embargo, subyace una cuestión más profunda que no debe perderse de vista: la renovación de un compromiso, de una responsabilidad asumida con uno mismo, con el país y con las generaciones venideras, en tanto y en cuanto el estudiante representa, desde su propia concepción y por sus objetivos y razón de ser, el futuro del pueblo que lo está educando.
En su día, que las celebraciones del presente no tapen el compromiso con el futuro.
Vaya este homenaje compartiendo las ocurrencias de estudiantes “fuera de serie”…
Históricamente, a los estudiantes se les han dedicado numerosas poesías y canciones, por ejemplo esta que simboliza el espíritu de este día. Está escrita por Francisco García Jiménez, Ernesto Galeano y Carlos Guastavino, y dice así:
Canción del Estudiante
¡Estudiantes!... Alcemos la bandera
que ilustraron los próceres de ayer
y florezca a sus pies la primavera
del amor renovado en nuestro ser.
¡Y echen a vuelo el nombre de estudiantes,
en bronces de romántica emoción,
los que lo son, los que lo fueron antes;
los que por suerte, tienen de estudiantes
para toda la vida el corazón!
Brisa que riza el Plata, zonda de andino tope,
tibio aliento del norte, racha del Sur...
¡Lleven los cuatro vientos, en su galope,
esta canción que canta la juventud!
Almas y voces juntas, manos entrelazadas;
honda fe de argentinos y un mismo afán;
ansias de noble ciencia nunca saciadas,
ojos puestos en rutas, en rutas del más allá.
Los objetivos generales de este Congreso se centran en facilitar el encuentro entre los distintos actores sociales que intervienen en la formación pedagógica y académica de profesionales docentes, además de reflexionar a cerca de diversas temáticas presentes en la Argentina Bicentenaria y en el contexto latinoamericano.
Las pre-inscripciones se receptan hasta el 24 de septiembre. Cupos limitados.
Más detalles: Secretaría de Educación
Mail: spiyce@cba.gov.ar
Interesante corto animado español. Esta sencilla pero profunda historia muestra el proceso de un psicólogo y sus pacientes en plena terapia. Pero no sólo habla de esta profesión, sino además, y esencialmente, de la necesidad del ser humano de redimirse humildemente.
Lleva por título “Garra Rufa”, que alude a un pez de agua dulce que se encuentra en Eurasia.
¡Qué lo disfruten!
Garra Rufa from ADAA Gallery on Vimeo.
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